Comment rédiger une introduction de dissertation ?

L'introduction est la première partie de la dissertation que le correcteur découvre. Elle doit accrocher l'attention, poser le sujet et annoncer le plan. Une bonne introduction remplit trois fonctions : elle amène le sujet (l'accroche), elle le problématise, et elle annonce la démarche. Sa structure type comporte quatre étapes : l'accroche (ou amorce), la présentation du sujet, la problématique, et l'annonce du plan. Chaque étape a un rôle précis. L'accroche introduit le thème de manière concrète ou générale. La présentation du sujet reprend les termes du sujet et les définit. La problématique formule la question centrale à laquelle la dissertation répond. L'annonce du plan indique les grandes parties du développement. Une introduction réussie est donc un passage obligé pour montrer que l'on a compris le sujet et que l'on sait où l'on va.

Pour rédiger une introduction, il faut procéder méthodiquement. D'abord, analyser le sujet : repérer les mots-clés, les définir, chercher les présupposés. Ensuite, formuler une problématique : c'est une question qui découle de l'analyse et qui oriente toute la dissertation. Par exemple, si le sujet est « La lecture est-elle utile ? », on peut se demander « En quoi la lecture peut-elle être utile, et à quelles conditions ? ». Puis, choisir un plan (dialectique, thématique, etc.) et annoncer ses parties. L'accroche peut être un exemple concret, une citation (sans inventer), ou une observation générale. Il faut éviter les banalités comme « De tout temps, les hommes se sont intéressés à... ». La présentation du sujet doit reformuler le sujet avec ses propres mots pour montrer qu'on l'a compris. La problématique doit être claire et unique. Enfin, l'annonce du plan doit être brève et précise, sans entrer dans les détails. Un exemple d'introduction rédigée sera donné dans la quatrième partie.

Les erreurs fréquentes dans l'introduction sont nombreuses. D'abord, l'absence d'accroche ou une accroche trop vague. Ensuite, la paraphrase du sujet : répéter le sujet sans le problématiser. Aussi, une problématique trop large ou hors sujet. Ne pas annoncer le plan ou l'annoncer de façon confuse. Éviter les phrases trop longues et les généralités. Il faut aussi se garder de donner son opinion personnelle dès l'introduction. Pour réussir, il est conseillé de rédiger l'introduction au brouillon, de la relire, et de vérifier qu'elle contient bien les quatre étapes. Elle doit être concise (environ 10 à 15 lignes). Utiliser des connecteurs logiques pour lier les phrases. S'assurer que la problématique découle naturellement de l'analyse du sujet. Enfin, soigner la langue : pas de fautes, un style clair et neutre.

Prenons le sujet : « Faut-il toujours dire la vérité ? ». Une mauvaise introduction serait : « De tout temps, les hommes ont dit la vérité. Parfois c'est bien, parfois c'est mal. Je vais vous parler des avantages et des inconvénients. » Cette introduction est trop vague, sans problématique claire, et annonce un plan flou. Une introduction améliorée : « La vérité est souvent présentée comme une valeur morale essentielle. Pourtant, dans certaines situations, dire la vérité peut blesser ou nuire. On peut donc se demander s'il est toujours nécessaire de dire la vérité, ou s'il existe des cas où le mensonge est préférable. Après avoir examiné les raisons de dire la vérité, nous verrons dans quelles circonstances il peut être légitime de la taire. » Cette version comporte une accroche (la vérité comme valeur), une présentation du sujet (le conflit entre vérité et conséquences), une problématique (faut-il toujours dire la vérité ?), et une annonce de plan (deux parties). Elle est claire, concise et montre une réflexion. Pour s'entraîner, on peut reprendre chaque étape et vérifier qu'elle est bien présente.