Bonne lecture
Gérer son temps le jour de l'examen
01
Pourquoi la gestion du temps est décisive
Le jour de l'examen, beaucoup d'élèves perdent des points non par manque de connaissances, mais par manque de temps. Ils passent trop longtemps sur le brouillon, rédigent une introduction interminable ou n'ont plus le temps d'écrire la conclusion. Or une copie inachevée est toujours sévèrement sanctionnée.
Bien gérer son temps, c'est se donner les moyens de rendre une dissertation complète, équilibrée et relue. Cela s'apprend et s'entraîne pendant l'année, lors des devoirs en classe.
Bien gérer son temps, c'est se donner les moyens de rendre une dissertation complète, équilibrée et relue. Cela s'apprend et s'entraîne pendant l'année, lors des devoirs en classe.
02
Une répartition conseillée
Pour une épreuve de quatre heures, voici une répartition indicative que tu peux adapter.
Lecture et analyse du sujet : 15 à 20 minutes. Choisis ton sujet si tu as le choix, souligne les mots-clés et formule la problématique.
Recherche des idées et construction du plan : 40 à 50 minutes. Note tes idées et tes exemples, puis organise-les en plan détaillé.
Rédaction de l'introduction et de la conclusion au brouillon : 20 minutes.
Rédaction sur la copie : environ 2 heures. Recopie l'introduction, rédige le développement, puis la conclusion.
Relecture : 15 à 20 minutes. Corrige l'orthographe, la ponctuation et les répétitions.
Pour une épreuve plus courte, garde les mêmes proportions : environ un quart du temps pour la préparation et le reste pour la rédaction et la relecture.
Lecture et analyse du sujet : 15 à 20 minutes. Choisis ton sujet si tu as le choix, souligne les mots-clés et formule la problématique.
Recherche des idées et construction du plan : 40 à 50 minutes. Note tes idées et tes exemples, puis organise-les en plan détaillé.
Rédaction de l'introduction et de la conclusion au brouillon : 20 minutes.
Rédaction sur la copie : environ 2 heures. Recopie l'introduction, rédige le développement, puis la conclusion.
Relecture : 15 à 20 minutes. Corrige l'orthographe, la ponctuation et les répétitions.
Pour une épreuve plus courte, garde les mêmes proportions : environ un quart du temps pour la préparation et le reste pour la rédaction et la relecture.
03
Les bons réflexes
Apporte une montre et regarde-la régulièrement : fixe-toi des heures limites pour chaque étape et respecte-les. Si tu prends du retard, simplifie un exemple plutôt que de sacrifier la conclusion.
Ne change pas de sujet en cours de route : après trente minutes passées sur un sujet, recommencer avec un autre te fera perdre un temps précieux. Choisis dès le départ le sujet que tu comprends le mieux et pour lequel tu as le plus d'idées et d'exemples.
Ne change pas de sujet en cours de route : après trente minutes passées sur un sujet, recommencer avec un autre te fera perdre un temps précieux. Choisis dès le départ le sujet que tu comprends le mieux et pour lequel tu as le plus d'idées et d'exemples.
04
S'entraîner avant l'examen
La gestion du temps s'apprend par l'entraînement. Pendant l'année, fais au moins quelques dissertations complètes en temps limité, dans les mêmes conditions que l'examen. Note le temps passé sur chaque étape pour repérer celle où tu perds le plus de minutes.
Entraîne-toi aussi à écrire lisiblement et assez vite. Une copie claire, bien présentée et terminée dans les temps donne immédiatement une bonne impression au correcteur, avant même qu'il ait lu tes idées.
Entraîne-toi aussi à écrire lisiblement et assez vite. Une copie claire, bien présentée et terminée dans les temps donne immédiatement une bonne impression au correcteur, avant même qu'il ait lu tes idées.
Le conseil de Disserta
Pour mieux retenir ce que tu viens de lire, prends quelques notes et essaie de reformuler les idées principales avec tes propres mots.